Differenzierung


Die Schülerinnen und Schüler entschei­den sich am Ende der Jahrgangsstufe 6 für Französisch, Sozialwissenschaften, Biologie, Technik oder Informatik. Dieses Angebot richtet sich nach der Ausstattung der Schule mit entsprechend qualifizierten Lehrerinnen und Lehrern. In den genannten Fächern arbeiten die Schülerinnen und Schüler in Klassen übergreifenden Gruppen zusammen. Diese äußere Differenzierung zielt u. a. darauf hin, die Flexibilität auf Seiten der Schülerinnen und Schüler zu erhöhen, fördert also die Jugendlichen in ihrer Fähigkeit, sich auf neue Personen und Situationen einzu­stellen.